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<p style="text-align: justify;">Es ist ratsam, auf die <strong>Bedürfnisse der Betroffenen </strong>zu achten, zum Beispiel bei der <strong>Wahl des Orts</strong>, einer <strong>Begleitperson</strong>, der <strong>Länge des Interviews</strong> und <strong>Gesprächspausen</strong>. Es muss auch klar sein, dass bei zu großer Belastung ein Gespräch komplett abgebrochen werden kann. Wichtig ist, <strong>transparent</strong> zu machen, worum es dem/der Journalist*in beim Thema geht, <strong>wofür das Interview gedacht ist</strong>, wie der Beitrag am Ende aussehen soll und <strong>welche Gesprächsinhalte</strong> im Zweifel <strong>nicht in der Veröffentlichung enthalten</strong> sein werden. Für die Betroffenen sind diese Informationen wichtig, um abzuwägen, ob sie mit den jeweiligen Medien sprechen möchten.<br /><br />In diesem Video berichtet Max Privorozki, wie er ein Interview gab und nicht wusste, wofür der Journalist seine Statements verwenden wollte.</p>
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<p style="text-align: justify;"><strong>Während des Gesprächs sollte klar sein, was gerade passiert und was geplant ist</strong>. Die Betroffenen sollten das Gefühl haben, gehört zu werden. Kontrollverlust kann bei ihnen eine Retraumatisierung auslösen. Beim Gespräch und in der Berichterstattung können <strong>bestimmte Begriffe und Wörter ein falsches Gefühl vermitteln</strong>: Das Wort „Opfer" macht Menschen beispielsweise zu hilflosen Objekten, das Wort „Betroffene" ist dafür besser.<br /><span style="color: #000000;"></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><span style="text-decoration: underline;"><img src="/assets/courseware/v1/27ddecbce429d19d104553c3232a371a/asset-v1:MMI+Kurs005+online+type@asset+block/icon_6_transparent.png" alt="" width="100" height="100" /><br />Zusatzmaterial</span><br />Übungen und Hinweise für Interviews mit traumatisierten Personen finden Sie auf dieser Plattform im Kurs "<a href="https://medien-migration-integration.de/courses/course-v1:MMI+Kurs001+online/about" target="_blank">Interviews mit Migrant*innen und Geflüchteten: Umgang mit Traumata</a>".</span></p>
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